STEM 專案

STEM 專案

我們的工程師和教師團隊設計模型課程,供您在課堂上使用。每個專案都是依據探索、創造和分享的架構進行規劃,包含課程計畫、學生教材及 3D 模型。

每個專案都著重於學生相關的設計挑戰。教師指南提供課程計畫及其他授課秘訣。學生指南提供學生一系列的資源,例如工作表和資訊文件。3D 模型為虛擬模型,可讓 Creo View 的課程內容更為豐富。




仿生學入門 (3-6 年級)


仿生學入門是一個入門單元,介紹自然界如何激發技術創新。學員探索仿生學的範例,並參與簡短的設計挑戰,透過實作互動的活動應用自然策略。建議以這個單元做為在課堂上進行其他仿生學專案的入門第一步。


仿生學太空裝專案 (3-12 年級)


太空裝專案旨在挑戰學生以植物的適應能力為概念,創造出火星探測太空裝。學生將學習火星氣候、太空裝設計和植物的適應能力。他們將利用這項知識創造全新的太空裝概念,並透過設計簡報概述工作成果。這項整合式課程著重於生物、地球和太空科學,以及工程/科技主題領域。


Maslow 火星專案 (5-8 年級)



仿生學 FIRST 專案 (9-12 年級)


T仿生學 FIRST 專案是一項延伸活動,讓教師能夠實行 Textrix 及 First Tech Challenge (FTC) 活動。這項活動向學生提出挑戰,要以動物在自然環境中的適應能力為靈感設計機器人。這項整合式課程著重於科技/工程、機器人及生物等領域。


仿生學滑翔機專案 (9-12 年級)


太空裝專案旨在挑戰學生以植物的適應能力為概念,創造出火星探測太空裝。學生將學習火星氣候、太空裝設計和植物的適應能力。他們將利用這項知識創造全新的太空裝概念,並透過設計簡報概述工作成果。這項整合式課程著重於生物、地球和太空科學,以及工程/科技主題領域。